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关键词引领法
中学阶段政治、历史、地理属于文科学科要背记的内容实在是太多了有许多同学靠着死记硬背也记了一些内容可是很快就会忘却效率低效果还欠好今天小星向大家分享几个影象政史地知识点的技巧可以提高背记的效率大家可作参考。
谐音、口诀影象法
历史和地理学科会用到舆图特别是地理舆图可谓是学习的重点。所以在影象这两科知识点时要联合着舆图来历史和地理除了课本之外还配有相应的舆图册用好这些舆图册同时也要注意从图表中分析获取信息的能力这种能力对于这两科的答题有着重要的作用。
归纳总结对比
这是很实用的一种方法将各科的相关联的知识点举行归纳总结对比一方面可以更好地明白书本上的相关知识点另一方面也能建设起各科的知识体系。凭据差别情况可举行横向和纵向的归纳总结对比。
架构起知识体系
知识点一定是要形成体系的这样在不仅便于挪用相关知识答题后期温习时也更为系统所以从一开始就要系统性地背记知识点。
可凭据课本的目录和老师的提纲联合详细内容将相关的知识点并放在一起可以做一张思维导图资助你在脑海中形成详细的知识体系。
图文联合
在政史地三科中有许多的知识点都可以精炼出若干个字形成口诀或者一些好记的谐音字句这样可以记得很牢靠很长时间都不会忘可看情况举行总结有时老师也会先容知识点的口诀影象技巧。
上述的几个方法并不是独立存在的列位同学可以凭据自己的实际情况多种方法联合起来用总之只要对你背记知识点有资助就可以用起来。
针对很长的一段话可以将其拆分成若干个部门如果这几个部门都划分是对这几个关键词做阐释那就用笔划出句子中的几个关键词如果不是就自我总结出几个关键词这样一大段话就可以通过关键词来举行支解影象连起来就是一个整体。
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